為進(jìn)一步調(diào)動審計(jì)干部學(xué)習(xí)的積極性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提高干部綜合素質(zhì)，日前，青島市審計(jì)局出臺了《關(guān)于實(shí)行處室集中學(xué)習(xí)交流制度的通知》，并下發(fā)了《處室集中學(xué)習(xí)交流考核評估辦法》，對處室集中學(xué)習(xí)交流的實(shí)行情況和學(xué)習(xí)成效考核評估做出規(guī)定。

    該局實(shí)行處室集中學(xué)習(xí)交流制度是作為改進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高素質(zhì)，促進(jìn)和諧處室建設(shè)，推進(jìn)審計(jì)工作創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措。集中學(xué)習(xí)交流以局機(jī)關(guān)各處室為單位組織實(shí)施，明確規(guī)定學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，每兩周組織一次，該局領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作安排，參加各處室或分管處室的學(xué)習(xí)交流。

    在交流學(xué)習(xí)中，該局明確要求堅(jiān)持“述學(xué)”、“評學(xué)”、“講學(xué)”、“考學(xué)”制度。一是處室和個(gè)人在局年度考核述職和日常學(xué)習(xí)交流中，要同時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行述學(xué)。二是在述學(xué)的基礎(chǔ)上，按照民主、公開、公平、公正的原則，處（室）主要負(fù)責(zé)人在全局處以上干部范圍內(nèi)，其他處級及科、科以下干部在本處室內(nèi)進(jìn)行評學(xué)。評學(xué)的主要內(nèi)容為處室學(xué)習(xí)風(fēng)氣，個(gè)人的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)成效、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和實(shí)際應(yīng)用。三是組織處級干部在全局范圍內(nèi)、科及科以下干部在本處室內(nèi)進(jìn)行輪流講學(xué)，交流學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)體會。選拔學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理論運(yùn)用成效突出的審計(jì)骨干，在全局范圍內(nèi)進(jìn)行講學(xué)交流。四是組織考學(xué)。對審計(jì)干部學(xué)習(xí)、掌握理論特別是運(yùn)用理論開展審計(jì)工作的情況，進(jìn)行考察考核。

    該局還建立了定期檢查考核評估通報(bào)制度。按照《處室集中學(xué)習(xí)交流考核評估辦法》規(guī)定，不定期對處室集中學(xué)習(xí)交流情況進(jìn)行抽查，每季度對各處室集中學(xué)習(xí)交流制度的實(shí)行、集中學(xué)習(xí)交流成效進(jìn)行考核，做出定性定量、客觀、公正、科學(xué)的評估。

    具體考核評估內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)計(jì)劃制定實(shí)施情況、學(xué)習(xí)落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)交流成效評估。集中學(xué)習(xí)交流成效評估主要對處室集中學(xué)習(xí)交流的情況進(jìn)行評估，要求每次學(xué)習(xí)有明確的集中學(xué)習(xí)交流主題，處室集中學(xué)習(xí)交流結(jié)合實(shí)際有效果，對全局工作或本處室工作起到改進(jìn)和推進(jìn)作用；對處室季度學(xué)習(xí)交流成果報(bào)告進(jìn)行評估，要求集中學(xué)習(xí)交流對推進(jìn)處室審計(jì)業(yè)務(wù)工作有新成果，對處室自身建設(shè)和干部素質(zhì)提高有新成果，對推進(jìn)全局工作開展有新成果；對個(gè)人的學(xué)習(xí)成效情況的考核評估，要求個(gè)人的學(xué)習(xí)交流體會，能結(jié)合實(shí)際提出自身改進(jìn)和提高的主要措施，對促進(jìn)本處室和全局工作提出意見、建議。

 

    按照《青島市審計(jì)局關(guān)于實(shí)行處室集中學(xué)習(xí)交流制度的通知》規(guī)定，考核評估實(shí)行百分制計(jì)分方式，每年對每個(gè)處室抽查次數(shù)不少于12次，每次的抽查結(jié)果年終一并進(jìn)行加權(quán)平均，與全年學(xué)習(xí)篇目完成情況一并作為對處室和個(gè)人全年集中學(xué)習(xí)交流的考核評估結(jié)果。每季度對處室集中學(xué)習(xí)交流考核評估情況通報(bào)一次，集中學(xué)習(xí)交流考核評估結(jié)果作為對處室和個(gè)人年度考核的依據(jù)。