農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整審計調(diào)查結(jié)束后，江蘇省贛榆縣人民政府高度重視審計建議，及時召集財政、教育等相關(guān)部門開展專題整改活動，實施四項整改措施，確保中小學(xué)布局調(diào)整整改到位。
    
    開展民意調(diào)查，指導(dǎo)政策制定。農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整通過撤并規(guī)模小、教學(xué)條件差、生源少的學(xué)校，在一定程度上提高了教育標(biāo)準(zhǔn)化水平和教學(xué)質(zhì)量，但同時也造成學(xué)生就學(xué)距離增加、交通安全風(fēng)險增大等負(fù)面影響。針對審計過程中發(fā)現(xiàn)的這一問題，教育部門高度重視，迅速在全縣范圍內(nèi)向所有中小學(xué)生及家長開展民意調(diào)查，就是否贊成恢復(fù)已撤并學(xué)校、開通校車、改善寄宿條件等問題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查問卷中反映出的主導(dǎo)意向指導(dǎo)政策的制定，做到充分考慮百姓需求，以人為本，尊重民意。
    
    尋求政策扶持，破解師資瓶頸。審計發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校師資緊缺、寄宿制學(xué)校管理和服務(wù)能力不足。教育主管部門高度重視審計建議，積極向上級尋求相關(guān)政策扶持力度，爭取盡快解決義務(wù)教育階段教師編制的調(diào)整問題，確定逐年各學(xué)科教師的選配數(shù)量，力爭學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，并在寄宿制中小學(xué)中配備專業(yè)的醫(yī)療、保育、宿舍管理和心理輔導(dǎo)人員。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和方便的后勤保障，確保學(xué)生在校期間身心得到全面健康發(fā)展。
    
    加大資金投入，搞好財政保障。針對審計提出的解決邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)留守兒童的食宿工程的建議，財政部門迅速行動起來，積極整合有限資金，及時籌集和安排專項資金，為21所學(xué)校建設(shè)宿舍和餐廳，極大地改善了留守兒童食宿安全問題。對尚未進(jìn)行食宿工程建設(shè)的學(xué)校，財政將逐年安排相關(guān)資金予以妥善解決。從資金層面保障了整改措施的落實到位，收效明顯。
    
    強(qiáng)化部門配合，打造安全校車。學(xué)校的撤并造成部分學(xué)生就學(xué)距離增加，在學(xué)校未配備校車的情況下，學(xué)生不得不乘坐安全性能得不到保障的社會車輛。針對審計提出的加大財政投入力度解決校車的問題，縣委縣政府要求各部門通力合作，由縣教育主管部門制定切實可行的實施方案、縣財政安排專項資金、縣交通部門選調(diào)資質(zhì)過硬的駕駛?cè)藛T，為校均服務(wù)半徑較大的學(xué)校配備校車，切實解決學(xué)生上學(xué)安全問題，讓學(xué)生安心、家長放心。（韋娟）

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