德州:“四機(jī)制”與高校共建“產(chǎn)學(xué)研”合作基地
近日,山東省德州市審計(jì)局與南京審計(jì)學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,將在審計(jì)人才雙向培養(yǎng)、審計(jì)理論研究、信息系統(tǒng)審計(jì)、專家咨詢顧問(wèn)等方面,致力于打造互補(bǔ)雙贏、互惠互利、可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系。
一是建立審計(jì)人才雙向培養(yǎng)機(jī)制。
確定該校為審計(jì)干部培訓(xùn)定點(diǎn)院校,依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,研究開(kāi)發(fā)審計(jì)專業(yè)人才繼續(xù)教育課程,定期組織全市審計(jì)干部開(kāi)展培訓(xùn);打造高校教師掛職鍛煉平臺(tái),邀請(qǐng)相關(guān)專家、教師參與審計(jì)項(xiàng)目,壯大審計(jì)力量,提高專業(yè)化水平;建立高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,積極提供實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。二是建立審計(jì)理論研究合作機(jī)制。
雙方合作開(kāi)展有關(guān)審計(jì)理論與技術(shù)方法的研究,積極申報(bào)審計(jì)署、審計(jì)廳、市政府等相關(guān)部門的課題研究,定期召開(kāi)碰頭會(huì)議,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合攻關(guān)、成果共享。在具體合作過(guò)程中,積極為高校提供理論研究案例、數(shù)據(jù)等素材,促進(jìn)高校研究成果實(shí)踐和轉(zhuǎn)化。三是建立信息系統(tǒng)審計(jì)合作機(jī)制。
依托高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面教學(xué)和學(xué)術(shù)資源,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)優(yōu)勢(shì)與理論優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,共同研究信息化環(huán)境下的審計(jì)方法、模式等,不斷探索實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)信息系統(tǒng)審計(jì)常態(tài)化。四是建立專家咨詢指導(dǎo)機(jī)制。
吸納高校優(yōu)質(zhì)師資充實(shí)專家智庫(kù),在審計(jì)規(guī)劃、審計(jì)計(jì)劃、項(xiàng)目方案編制等工作中引入專家咨詢,優(yōu)化頂層設(shè)計(jì);在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,針對(duì)專業(yè)技術(shù)難題,邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo);在成果開(kāi)發(fā)利用階段,組織專家進(jìn)行科學(xué)論證,提出建議意見(jiàn),強(qiáng)化審計(jì)建議理論支撐,并深入挖掘?qū)徲?jì)附加值,有效彌補(bǔ)審計(jì)機(jī)關(guān)成果開(kāi)發(fā)短板。(張育源)【關(guān)閉】 【打印】 |