審計署2024年度第二期計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班在審計干部教育學(xué)院舉辦,包括16名央企內(nèi)審人員在內(nèi)的175名學(xué)員參加。
以用為本,努力實現(xiàn)技術(shù)全覆蓋
審計現(xiàn)場用什么,培訓(xùn)中就教什么。立足“以用為本”,努力實現(xiàn)審計常用計算機(jī)技術(shù)方法全覆蓋,課程不僅涵蓋國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、Python程序設(shè)計基礎(chǔ)等傳統(tǒng)技術(shù),還拓展到時空信息技術(shù)、圖數(shù)據(jù)庫等新興技術(shù),為學(xué)員開展大數(shù)據(jù)審計工作打下了堅實基礎(chǔ)。
貼近實戰(zhàn),著力增強(qiáng)動手本領(lǐng)
審計現(xiàn)場怎么干,培訓(xùn)中就怎么練。堅持貼近實戰(zhàn)開展實訓(xùn),一線業(yè)務(wù)骨干占授課師資80%以上,上機(jī)實訓(xùn)占總課時70%以上,著力增強(qiáng)學(xué)員動手能力。老師們結(jié)合大數(shù)據(jù)審計工作經(jīng)驗和典型案例,講述如何有效運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)線索;分享審計中的困難與挑戰(zhàn),分析成因,并指導(dǎo)學(xué)員如何應(yīng)對解決,增強(qiáng)學(xué)員的實戰(zhàn)意識,以及應(yīng)對復(fù)雜審計環(huán)境的能力。
交流互鑒,切實增進(jìn)學(xué)習(xí)成效
靈感在交流中迸發(fā),本領(lǐng)因互鑒而增長。中級班在培訓(xùn)中安排了課堂答疑、座談交流、學(xué)員講壇、分組研討等多種形式的互動教學(xué),通過教學(xué)互動、學(xué)學(xué)相長切實提升學(xué)習(xí)成效。課堂設(shè)置互動問答環(huán)節(jié),把課堂變成溝通交流的平臺,有的放矢確保學(xué)員學(xué)深學(xué)透。署相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員座談交流,就大數(shù)據(jù)審計和審計信息化建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)答疑解惑。學(xué)員講壇上,大家結(jié)合個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)驗分享心得。小組討論中,學(xué)員圍繞課程內(nèi)容和實際問題深入探討,各抒己見,集思廣益。此外,學(xué)員們還自發(fā)組成互助學(xué)習(xí)小組,定期進(jìn)行知識分享與疑難解答,既增進(jìn)團(tuán)隊合作,又提升了個人學(xué)習(xí)成效。
責(zé)任編輯:唐志宏 |
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