近期，審計署駐鄭州特派員辦事處在黨的群眾路線教育實踐活動中，結(jié)合實際，采取多種方式，積極開展了學習焦裕祿精神、學習載人航天精神、學習身邊人身邊事等活動，用先進典型人物和優(yōu)秀審計人員的事跡和精神，引導、啟發(fā)、激勵、鼓舞黨員干部進一步強化為民務(wù)實清廉的價值追求，堅定理想信念，強化宗旨意識，立足本職崗位，深入實踐、錘煉作風、攻堅克難，凝聚起推動審計事業(yè)務(wù)實奮進的正能量。
學習焦裕祿精神，自覺在教育實踐活動中聚焦“四風”、堅持“六帶頭”
該辦結(jié)合實際，把學習焦裕祿精神作為教育實踐活動學習教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，引導黨員干部立足新形勢以新視角重新認識和認真學習“為民親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，并以此為榜樣和鏡子，在聯(lián)系群眾、深入基層、盡職擔當、實事求是、艱苦奮斗、廉潔自律等六個方面反思自己、檢查自己，促使黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導干部，深刻領(lǐng)會和把握焦裕祿精神“為民”的價值指向、“務(wù)實”的實踐路徑、“清廉”的堅實根基，在教育實踐活動中聚焦“四風”問題，做到“六帶頭”，即帶頭加強學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭改進作風、帶頭整改落實，進一步堅定理想信念和黨性原則，筑牢為人民服務(wù)的思想根基。
學習載人航天精神，自覺立足本職崗位、忠實履行審計監(jiān)督職責
按照審計署的統(tǒng)一部署，該辦組織審計人員集中收看了神舟系列飛船科研人員事跡報告視頻會，聆聽了中國航天科技集團空間技術(shù)研究院載人飛船系統(tǒng)總設(shè)計師張柏楠研究員的精彩報告，部分處室還組織人員重溫了神舟系列飛船成功發(fā)射的壯美場景，黨員干部在感受我國航天事業(yè)輝煌成就所觸發(fā)的自信心和自豪感的同時，也被航天人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神風貌和意志品質(zhì)所深深感動，深切地體會了航天人熱愛祖國、為國爭光的堅定信念，勇于攀登、敢于超越的進取意識，科學求實、嚴肅認真的工作作風，同舟共濟、團結(jié)協(xié)作的大局觀念，淡泊名利、默默奉獻的崇高品質(zhì)，對航天精神的內(nèi)涵實質(zhì)有了更為深刻的認識和理解。
大家紛紛表示，一定要將認真學習航天精神與做好審計工作有機結(jié)合起來，一是要牢固樹立科學審計理念，認真履行黨和人民賦予的審計監(jiān)督職責，充分發(fā)揮“體檢診斷”功能，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展；二是嚴格執(zhí)行國家審計準則，嚴把審計質(zhì)量關(guān)口，確保審計工作“零失誤”；三是要傳承和發(fā)揚審計人員無私無畏、任勞任怨、默默付出、甘于奉獻的優(yōu)良作風，不畏艱苦，頑強拼搏，攻堅克難；四是要不斷增強創(chuàng)新意識，積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維，大膽引進先進技術(shù)方法，創(chuàng)造性地開展工作；五是要強化大局意識，倡導團隊精神，加強處室之間、審計項目之間、審計小組之間、審計人員之間的溝通交流，密切協(xié)作，形成工作合力。
學習身邊人身邊事，營造學先進、趕先進、崇尚先進的良好風尚
一是積極組織學習審計署先進典型事跡。組織全辦黨員干部參加審計署先進典型事跡報告及司局級領(lǐng)導干部專題交流視頻會，聽取了優(yōu)秀審計人員、先進黨支部的先進事跡，以及司（局）級干部學習踐行黨的群眾路線的心得體會，同時還要求黨員干部結(jié)合審計署編發(fā)的《精神傳承》、《中華英?！?、《審計群星》等書籍，認真學習先進典型愛崗敬業(yè)、無私奉獻的感人事跡，用榜樣的力量鼓舞人、激勵人、凝聚人、塑造人。
二是注重挖掘樹立審計人員身邊的先進典型。將近年來該辦審計工作中涌現(xiàn)出的先進事跡材料和視頻資料，上傳到辦黨的群眾路線教育實踐活動專欄，號召全體黨員干部以實際行動向先進典型看齊，用身邊人身邊事教育和激勵審計人員。
三是努力實現(xiàn)學習先進典型的常態(tài)化。要求各處室和派出督導組注意了解、收集黨員干部在日常工作中的先進事跡，及時通過網(wǎng)絡(luò)、短信、會議等多種形式進行宣傳，營造人人學先進、趕先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
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